[VIP第1年] 指数:3
综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，进贤县第一中学录取分数线，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。学生可参加普通高中学业水平考试或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中学业水平考试合格证书及相应的毕业证书，毕业生可报考普通高等学校，进贤县第一中学录取分数线，应届毕业生也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。高中毕业生可参加普通高等学校招生全国统一考试，进贤县第一中学录取分数线。截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含学院266所），学生们可以根据考试成绩自主择校。南昌少春中学改善提高，永无止境。进贤县第一中学录取分数线
成立少春考试研究中心：少春中学一直以来坚持日日清、周周练、月月考。通过对中、高考试题的研究，总结其规律，全校教师深入教研，指导各年级的教学工作，迅速提高学生的中高考成绩。小班教学，一对一辅导：本着不浪费学生一分钟时间，有的放矢，逐一补缺的开创性教学法，让学生用短的时间攻克薄弱环节，再配予“一对一辅导”，查缺补缺，终实现提升。因材施教，加强素质全校普遍开设书法课、军体课、口才课等课程。因地制宜地开展丰富多采的课外活动，做到校本课程与文化课程有机结合，有效实施素质教育。郑校长亲任少春班数学课：郑校长一直以来站在教学线，内行管理内行，使教学质量稳步上升。专职班主任负责制：每班配一名专职班主任。班主任不设办公室，教室就是办公室，“办公桌摆进教室，老师变成学生同学”，这种形式让学生与班主任关系更近了。对学生管理起到了很好的促进作用。设立全寄宿和走读两种模式相结合：全寄宿制不仅解决家长的后顾之忧，学校聘请了专职教官进行化的管理。西湖区普通中学哪家好南昌少春中学品质—企业致胜的关键。
初中教育目的：思考对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生思考问题；侧重课堂教学外，学生更多的需要自觉地安排自己的学习活动。自学能力自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。意志培养快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。非智培养初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，其它因素影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。
左福士：南昌少春中学奥数教练，全国劳动模范，中国数学奥林匹克高级教练员。左福士指导学生参加全国高中数学联赛中，有200多人获一、二、三等奖，其中一等奖55人，有13人次在全国高中数学联赛中被入选江西省参加全国决赛（即中国数学奥林匹克），在全国决赛中有三人全国，三人被入选国家集训队。其中有11名学生（有一人高二、高三两江西参加全国决赛）当时都因考试成绩优异，被保送清华、北大。左福士指导学生江西省参加全国决赛（即全国数学冬令营）中，有8人名列全省名，2人名列全省第二名，一人名列南昌市名，学生中因数学竞赛优异而被保送清华、北大、复旦、上海交大、浙江大学、中国科大、南京大学等七所流大学有四、五十人，其中清华、北大23人。左福士老师堪称“志在千里的园丁，数学王国里的奇迹”，他认为，奥数是强调思维的训练，提倡的是从不同的角度思考问题，能培养学生的逻辑思维，空间想像和观察能力。“奥数与素质教育的理念是相符的，我指导过的很多学生都说当年学奥数让他们受益无穷。”南昌少春中学工作勤勤恳恳，任劳任怨。
师资配备：以教育部门和其他企事业联合办居多；也有教育部门单独办；厂矿企业、乡镇单独办或联合办；民主党派、**团体或个人办。职业中学的专业课师资，由有关业务部门和协作单位帮助解决，也可聘请一定的兼课教师。专业课教师除专任的以外，还聘请企事业单位的技术人员兼任，能工巧匠当实习指导教师。分配专科院校、中职毕业生（大中专毕业生）时，要照顾到职业中学、农业中学的师资需要。城市把普通中学改办为职业中学，需经市教育局和主管业务部门审批。南昌少春中学团结协作，共创未来。进贤县第一中学录取分数线
南昌少春中学办事认真，尽职尽责。进贤县第一中学录取分数线
职业中学：按培养目标及程度不同，分职业高中与职业初中两级。职业高中培养初、中级技术工人及其他从业人员的，招收初中毕业生，三年制；若招收高中毕业生，则为一年至一年半。职业初中设在农村，招收小学毕业生，四年制，培养具有某种职业基础知识和一定职业技能的工人、农民和其他从业人员。职业中学师资配备：以教育部门和其他企事业联合办居多；也有教育部门单独办；厂矿企业、乡镇单独办或联合办；民主党派、**团体或个人办。职业中学的专业课师资，由有关业务部门和协作单位帮助解决，也可聘请一定的兼课教师。专业课教师除专任的以外，还聘请企事业单位的技术人员兼任，能工巧匠当实习指导教师。分配专科院校、中职毕业生（大中专毕业生）时，要照顾到职业中学、农业中学的师资需要。城市把普通中学改办为职业中学，需经市教育局和主管业务部门审批。进贤县第一中学录取分数线
南昌少春中学致力于教育培训，以科技创新实现高质量管理的追求。南昌少春中学深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供高质量的师资，教育。南昌少春中学始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。南昌少春中学始终关注教育培训行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。
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